5 passage Saint Antoine, Paris 11
 

40bis rue du Faubourg Poissonnière, Paris 10

 

Enfants-Ados - Réflexes Archaïques

Retrouvez des liens familiaux apaisés, un enfant serein, heureux d’aller à l’école et de développer ses capacités de réussite.

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Les défis auxquels vous faites face

Votre enfant

  • a des difficultés d'apprentissage (langage, écriture, lecture, maths) ?
  • est un enfant à besoins spécifiques (-dys, HPI) avec ou sans AESH ?
  • a des difficultés de motricité, coordination, équilibre ?
  • a des difficultés d’attention, de concentration ?
  • a du mal à rester en place plus de 5 mn, est considéré comme hyperactif ?
  • a une hypersensibilité émotionnelle ?
  • vit du stress voire de l’angoisse, peut parfois perdre ses capacités, se renfermer et se sentir incompris ?
  • manque de confiance ou d’estime de soi ?
  • a du mal à nouer des relations avec les autres enfants ou les adultes ?
  • a du mal à gérer la frustration, est sujet à des crises de colère, des comportements provocateurs envers les autres enfants ou les adultes, et peut même parfois taper ?

Vous

  • craignez son échec scolaire voire sa déscolarisation ?
  • redoutez qu’il soit stigmatisé, qu’il se sente isolé, qu’il soit rejeté voire exclu ?
  • vivez des tensions familiales qui peuvent également impacter la fratrie ?
  • ressentez du stress, de la culpabilité ou parfois de l’impuissance à pouvoir l’aider ?
  • êtes épuisée car la situation vous demande beaucoup d’énergie ?
  • êtes fatiguée de répéter la même chose 1000 fois ou de négocier en permanence ?
  • redoutez l’éloignement des liens entre vous et lui, que la confrontation s’éternise, qu’il se renferme totalement voire qu’il souffre toute sa vie ?
  • pouvez être en conflit avec l’institution scolaire dans sa manière d’accueillir et de gérer la situation de votre enfant ?
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Si vous avez répondu oui à l’une ou plusieurs de ces questions, un accompagnement en Réflexes Archaïques peut aider votre enfant pour qu’il puisse :

Sur le plan émotionnel et comportemental

  • Réguler son stress
  • Diminuer ses crises de colère et sa frustration
  • Développer des relations harmonieuses au sein de la famille, de la fratrie, avec les copains et la maitresse
  • Renforcer sa confiance et son estime de soi
  • Diminuer son repli sur soi
  • Apaiser son hypersensibilité émotionnelle
  • Apaiser ses peurs

Sur le plan des apprentissages

  • Améliorer ses capacités d’attention et de concentration
  • Développer ses compétences en écriture, lecture, mathématiques
  • Mémoriser ses leçons
  • Arriver à s’organiser et à planifier ses tâches

Sur le plan physique et moteur

  • Tenir un crayon/feutre de manière appropriée
  • Diminuer sa maladresse
  • Savoir faire ses lacets, attacher ses boutons
  • Marcher sans être épuisé
  • Nager la brasse, faire du vélo, attraper une balle, courir, sauter, tenir en équilibre sur une jambe
  • Apaiser son hypersensibilité sensorielle (bruit, lumière, odeurs )
  • Réussir à rester assis sur une chaise
  • Augmenter ses performances sportives
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